Reflexões sobre o ensino de matemática na perspectiva da Educação Clássica.

Baseado em 6 avaliações
  • 29 Alunos matriculados
  • 30 Minutos de duração
  • 1 Aulas
  • 1 Módulos
  • 1 mês de suporte
  • Certificado de conclusão
Acesso Gratuito
Acessar Dê um passo adiante em sua carreira!
"Excelente explanação! "
Daniela
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Nesta aula, a mãe educadora e professora de matemática Lílian Spiller faz uma resenha de um capítulo do livro "A mente bem treinada - um guia para a educação clássica em casa" (The well-trained mid: a guide to classical education at home) de Susan Bauer e Jessie Wise. 

Vale ressaltar que Lilian possui um currículo respeitável e domina profundamente o assunto:

  • Licenciatura em Matemática pela UFRJ;
  • Mestrado em Matemática pela PUC - Rio;
  • Doutorado em Educação pela UNICAMP.

O capítulo "A alegria dos números: matemática" ("The joy of numbers: math") aborda o ensino de matemática para a fase da gramática (crianças até 9 ou 10 anos). 

Quais são as principais abordagens de matemática? 

Como são as propostas curriculares? 

Como escolher uma material didático? 

É importante memorizar ou compreender? 

Essas e outras reflexões são feitas sobre esse capítulo.

1 mês Sem tempo para fazer o curso agora? Não tem problema.
Você poderá participar desse curso até 1 mês após a matrícula.

Pais e mães educadores, tutores, professores, alunos e todos que tenham interesse no tema.

Prof. Dra. Lílian Spiller
"Mãe educadora e professora de matemática."

   

Mãe educadora.

Apaixonada pelo ensino e pesquisa em Educação Matemática.

Professora de Matemática há 30 anos, com experiência em:

  • Ensino fundamental e médio
  • Licenciatura em Matemática (formação inicial de professores)
  • Formação continuada para professores que ensinam matemática na Educação Infantil e Anos Iniciais

Doutora em Educação. (Unicamp - 2016)

Mestre em Matemática. (PUC Rio - 2000)

Licenciada em Matemática. (UFRJ - 1995)


Ao final, você receberá um certificado digital de participação.

Conteúdo Programático

  • 1. Reflexões sobre o ensino de matemática na perspectiva da Educação Clássica.
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